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이달의 추천 힐링도서
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  • 하워드 가드너 심리학 총서 ㅣ 전6권
  • 소 개 :
  • “학생들이 다양한 렌즈를 사용하여 세계가 어떤지 알 수 있게 한다면 교육은 성공한 것이다.” ‘다중지능’이라는 혁명적 이론을 바탕으로 전 세계의 교사와 부모들에게 교육에 대한 새로운 프레임을 CEO와 기업인들에게는 인재 개발을 위한 새로운 비전을 제시한 하워드 가드너, 그의 혁신적 다중지능 교육이 <하워드 가드너 심리학 총서>와 함께 다시 시작된다. 인간 잠재성에 대한 완벽히 새로운 프레임 가드너의 연구성과를 체계적으로 모아 일관된 북커버와 본문편집으로 새롭게 출간한 개정판 <하워드 가드너 심리학 총서> (전6권) 출간!
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하워드 가드너 심리학 총서 ㅣ 전6권

 

 

 

지은이_ 하워드 가드너(Howard Gardner)
옮긴이_ 김동일, 류숙희, 문용린, 김한영
분야_ 인문학 > 심리학
형태_ 148×215(무선)
면수_ 전6권 2,704쪽
가격_ 전6권 113,000원
발행일_ 2019년 6월 27일
하워드 가드너 심리학 총서 1 지능 편 - 지능이란 무엇인가              | 979-11-6273-046-1  (04180)
하워드 가드너 심리학 총서 2 학습 편 - 인간은 어떻게 배우는가         | 979-11-6273-047-8  (04180)
하워드 가드너 심리학 총서 3 재능 편 - 창조성은 어떻게 만들어지는가   | 979-11-6273-048-5  (04180)
하워드 가드너 심리학 총서 4 각성 편 - 마음 변화의 과학               | 979-11-6273-049-2  (04180)
하워드 가드너 심리학 총서 5 실천 편 - 미래를 준비하는 5가지 마음     | 979-11-6273-050-8  (04180)
하워드 가드너 심리학 총서 6 창의 편 - 중국 교육, 미국 교육            | 979-11-6273-051-5  (04180)

 

“학생들이 다양한 렌즈를 사용하여 세계가 어떤지 알 수 있게 한다면 교육은 성공한 것이다.”

‘다중지능’이라는 혁명적 이론을 바탕으로
전 세계의 교사와 부모들에게 교육에 대한 새로운 프레임을
CEO와 기업인들에게는 인재 개발을 위한 새로운 비전을 제시한 하워드 가드너,
그의 혁신적 다중지능 교육이 <하워드 가드너 심리학 총서>와 함께 다시 시작된다.

인간 잠재성에 대한 완벽히 새로운 프레임
가드너의 연구성과를 체계적으로 모아 일관된 북커버와 본문편집으로 새롭게 출간한 개정판
<하워드 가드너 심리학 총서> (전6권) 출간!

 

 

 책 소개

 

한국의 부모와 교사들은 사교육업체의 다중지능 이론 주장을 거부해야 한다.”

여전히 IQ를 믿는 부모들

하나의 지능과 하나의 능력으로 하나의 성공만을 원한다면 교육은 실패할 수밖에 없다

2014년 하워드 가드너는 한국사회에서 다중지능 이론의 근본적 이해가 결여된 채 또 하나의 교육상품으로 이용당하는 현상을 경고했다. 그동안 한국 교육은 가드너 심리학의 정확한 사상적 배경을 제대로 이해하지 못한 채 상업적 브랜드로서 다중지능이라는 새로운 표준을 내세우는 모순을 보여 왔다. 그 근본적 이유는 다중지능 이론을 탄생시킨 하워드 가드너의 방대한 사상체계를 아직 받아들이지 못했기 때문이다. 하버드 인간 잠재성 프로젝트에서 촉발된 하워드 가드너만의 독창적이고 독보적인 심리학 이론은 인간의 능력에 대한 완벽하게 새로운 프레임이다. 하워드 가드너가 다중지능 이론을 만든지 40년이 되어가지만, 여전히 한국사회에서 다중지능 이론에 입각한 교육철학은 실생활로 파고들지 못했다. 입시교육은 여전하고 부모와 교사의 역할은 갈수록 어려워진다. ‘다중지능 교육의 근본적 이해가 한국교육담론에 필요하다

 

밀레니얼 세대의 인재교육은 인간에 대한 새로운 프레임이 필요하다

다중지능 이론에 기반한 하워드 가드너의 경영리더십은 밀레니얼 세대와 맞닥뜨린 기업의 인재교육에 새로운 비전을 제시한다. 존 듀이 이후 최고의 교육이론가로 알려진 하워드 가드너가 월스트리트 저널이 선정한 경영사상의 구루라는 것은 국내에 많이 알려져 있지 못하다. 경제학자도 경영학자도 아닌 하워드 가드너가 전 세계 비즈니스 커뮤니티의 주목을 받는 이유는 무엇일까? 하워드 가드너의 교육이론이 담고 있는 새로운 리더십에 대한 새로운 통찰은 그 어떤 경영학자도 말하지 못했던 인재개발의 새로운 영역을 개척했다.

 

AI와 공존하는 시대, 인간지능에 대한 올바른 이해가 필수적

다중지능 이론, 인공지능 시대의 해답을 제시하다

 

세계경제포럼(WEF)은 인공지능 및 기술의 발전으로 앞으로 5년 안에 선진국 15개국에서 510만 개의 일자리가 사라질 것이라는 보고서를 펴냈다. 클라우스 슈바프 WEF 회장은 각국은 대량 실업 등 최악의 시나리오를 피하려면 로봇이 대체할 수 있는 단순 기술을 가르치기보다 창조력과 고도의 문제 해결 능력을 기르는 교육과 훈련에 집중해야 한다고 말했다. 인간이 가장 인간다운 로봇을 만들기 위해 한 걸음씩 내딛고 있는 지금, 인간은 그 어느 때보다 존재 가치를 위협받는 상황에 직면하게 되었다. 기존의 우리가 배우던 방식으로는 더 이상 인간의 가치를 입증할 수 없는 시기가 도래한 것이다. 과연 인공지능과 차별화될 수 있는 인간만의 지적 영역과 인간만이 가지고 있는 가치는 무엇일까? 이에 대한 해답은 인간의 능력에 대한 깊은 이해, 그리고 그런 능력을 개발해나갈 수 있는 방법을 찾아나가는 과정에서 얻을 수 있을 것이다. 그런 점에서 30여 년 전에 인간의 지능의 본질에 대해 누구보다 깊이 탐구했던 하워드 가드너의 사상은 미래를 준비해나가야 하는 우리와 후손들에게 이정표가 되어줄 수 있을 것이다.

 

<하워드 가드너 심리학 총서>

 

<하워드 가드너 심리학 총서>는 다중지능 이론의 창시자 하워드 가드너가 인간 잠재성과 가치 회복을 위해 30여 년간 연구한 성과를 집대성한 역작이다. 하버드 인간 잠재성 프로젝트에서 시작된 그의 지능과 마음에 대한 연구는 전 세계의 교사와 부모들에게 IQ라는 단일한 지능 개념을 넘어 아이들의 진정한 잠재성을 이해할 수 있는 새로운 프레임을 제시했고, 기업 경영과 인재 양성에도 새로운 비전을 보여주었다. <하워드 가드너 심리학 총서>를 통해 마음의 이론에서 실천까지 그의 방대한 사상체계의 핵심 저술들을 만나보자.

 

하버드에서 시작된 인감 잠재성 프로젝트

 

불우한 아이들의 비참한 삶의 원인을 밝히기 위해 노력하는 네덜란드 베르나르트 판 레이어 재단은 1979년 하버드 교육대학원과 함께 불우 아동과 청소년들의 잠재성 발현을 위한 혁신적인 프로젝트를 준비한다. 하워드 가드너의 지능이란 무엇인가는 바로 그 인간 잠재성 프로젝트의 후원 하에 출간된 첫 책이고, 하워드 가드너는 이 연구로부터 자신을 세계적 석학으로 이끌게 되는 평생의 질문을 품게 된다. ‘지능이란 무엇인가? 마음이란 무엇인가? 그리고 어떻게 교육해야 하는가?’ 하워드 가드너는 인간의 모든 내적가능성을 체계적으로 탐구하여 지능에서 마음에 이르기까지 우리가 일상적으로 이해해왔던 평범한 단어들의 의미를 심리학적으로 확장했을 뿐만 아니라, 다중지능이라는 자신만의 독창적 이론을 통해 인간의 능력이라는 것은 단일한 지능체계가 아닌 다양한 지능과 마음의 작용에 의해 발현된다는 사실을 밝혀냈다. 그리고 그러한 인간의 다양한 잠재적 능력을 일깨우기 위한 근본적 교육 혁신을 일으킨다.

 

다중지능 이론의 창시자, 하워드 가드너의 마음의 이론에서 실천까지

 

가드너의 교육심리 이론은 여러 나라의 교육계에 막대한 영향을 미쳤으며, 그의 이론에 근거한 연구소와 단체가 우리나라를 비롯한 세계 여러 곳에 설립되어 운영되고 있다. 인간의 예술적이고 창조적인 능력의 발달과정을 분석하는 하버드 대학의 프로젝트 제로 연구소 운영위원장으로서, 줄곧 인간의 정신 능력에 관한 연구를 진행해온 그는 30년 가까이 연구소를 이끌면서 지능과 창조성, 리더십, 교육방법론, 두뇌 개발에 관한 연구 결과를 정리하여 지속적으로 발표했다.

존 듀이 이후 최고의 교육학 이론가로 손꼽히고 있는 그는 20여 종의 저서와 수백 편의 논문을 발표했다. 그 연구 성과를 인정받아 1981년에 맥아더 펠로우십을, 1990년에는 미 교육 분야 최초로 그라베마이어상을, 2000년에는 구겐하임 펠로우십을 수상했다. 2017년에는 멘사 재단 평생 공로상을 수상했으며, 좋은 일꾼과 시민 교육을 위해 노력하는 굿워크 프로젝트를 통해 공동선을 위한 지성의 실천에도 앞장서고 있다. 또한 그의 리더십 이론이 비즈니스 커뮤니티에서 각광받으며 월스트리트저널이 선정한 경영사상의 구루로 뽑히기도 했다.

 

 

저자 정보

 

저자: 하워드 가드너 Howard Gardner

 

하버드 대학교의 심리학과 교수이자 인지과학 및 교육심리학의 세계적 석학. 수십 년 동안 인지심리학 분야에서 인간의 마음과 정신 능력, 학습 과정을 연구, 다중지능 이론을 창시했다. 그의 교육심리 이론은 여러 나라의 교육계에 막대한 영향을 미쳤으며, 그의 이론에 근거한 연구소와 단체가 우리나라를 비롯한 세계 여러 곳에 설립되어 운영되고 있다. 인간의 예술적이고 창조적인 능력의 발달과정을 분석하는 하버드 대학의 프로젝트 제로 연구소 운영위원장으로서, 줄곧 인간의 정신 능력에 관한 연구를 진행해온 그는 30년 가까이 연구소를 이끌면서 지능과 창조성, 리더십, 교육방법론, 두뇌 개발에 관한 연구 결과를 정리하여 지속적으로 발표했다.

존 듀이 이후 최고의 교육학 이론가로 손꼽히고 있는 그는 20여 종의 저서와 수백 편의 논문을 발표했다. 그 연구 성과를 인정받아 1981년에 맥아더 펠로우십을, 1990년에는 미 교육 분야 최초로 그라베마이어상을, 2000년에는 구겐하임 펠로우십을 수상했다. 2017년에는 멘사 재단 평생 공로상을 수상했으며, 좋은 일꾼과 시민 교육을 위해 노력하는 굿워크 프로젝트를 통해 공동선을 위한 지성의 실천에도 앞장서고 있다. 또한 그의 리더십 이론이 비즈니스 커뮤니티에서 각광받으며 월스트리트저널이 선정한 경영사상의 구루로 뽑히기도 했다. 저서로는 지능이란 무엇인가, 인간은 어떻게 배우는가, 창조성은 어떻게 만들어지는가, 마음 변화의 과학, 미래를 준비하는 5가지 마음, 중국 교육, 미국 교육, 다중지능등이 있다.

 

하워드 가드너 심리학 총서지능 편

지능이란 무엇인가 1 김동일 옮김

인간이 지닌 수많은 능력은 어떤 진화의 과정을 거쳐 발달해왔는가? 심리학과 뇌과학, 인지과학과 인류학을 넘나드는 폭넓은 지식과 탁월한 통찰로 지능의 영역을 확장하며 인간의 마음과 잠재력에 대한 새로운 프레임을 제시한 세기의 명저!

 

하워드 가드너 심리학 총서학습 편

인간은 어떻게 배우는가 2 류숙희 옮김

인간 지능, 문화, 배움의 상관관계를 날카롭게 파헤친 인지과학의 역작! 심리학의 발달에서 뇌과학과 인지혁명까지, 교육의 과거와 현재, 미래를 통해 배움의 진정한 힘과 의미를 일깨워줄 우리 시대의 필독서!

 

하워드 가드너 심리학 총서재능 편

창조성은 어떻게 만들어지는가 3 문용린 옮김

우리 안에 잠재돼 있는 창조성의 비밀! 좌절과 실패라는 인생의 장애물들을 성공의 초석으로 바꾸어낸 위대한 인물들의 특별한 능력을 통해 인간이 가지고 있는 창조적 마음의 비밀을 새롭게 해석해낸 이 시대의 고전!

 

 

하워드 가드너 심리학 총서각성 편

마음 변화의 과학 4 김한영 옮김

우리의 마음은 어느 순간, 어떻게 변화하는가? 우리는 어떻게 가족과 친구의 마음을 돌리고, 나 자신을 변화시킬 수 있는가? 마거릿 대처와 클린턴의 사례, 그리고 가족 간의 설득과 나 자신의 결심에 이르기까지 하워드 가드너가 탐구하는 마음 변화의 원리!

 

하워드 가드너 심리학 총서실천 편

미래를 준비하는 5가지 마음 5 김한영 옮김

새로운 도전과 기회로 가득할 미래가 요구하는 마음은 무엇인가? 미래의 지도자와 경쟁력을 갖추어 성공하고자 하는 모든 사람에게 하워드 가드너가 제시하는 5가지 마음!

 

 

하워드 가드너 심리학 총서창의 편

중국 교육, 미국 교육 6 김한영 옮김

하워드 가드너의 중국 방문기! 이 책에서 가드너는 기술의 습득이 먼저냐, 자유로운 창의성이 먼저냐하는, 전통과 진보 사이에 놓인 창의 교육에 대한 근본 질문을 던진다. 중국 교육과 미국 교육의 만남에 창의성을 발현시킬 수 있는 해답이 있다!

 

 

 



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